Sociología Clínica

El interés por detectar en qué nivel fallan los equipos de trabajo, más allá de las opiniones fundadas de sus líderes, genera muchas explicaciones en distintos contextos. Pero cómo hacerlo?
Hay muchas razones por las cuales un equipo puede fallar, o el concepto de trabajo en equipo puede no incorporarse dentro de un grupo de trabajo. Estas fallas pueden verse tanto en el fracaso de entrenamientos, de ejecución de proyectos, en un bajo nivel de desempeño a partir de cambios de procesos, de estructura o de contexto, etc. En la vida de las organizaciones reales habrá distintos ejemplos de estas fallas o dificultades que tienen un denominador común: los involucrados no incorporan en algún nivel los conceptos o prácticas esperadas y el intento fracasa pese a que los contenidos e intención fueron excelentes.
Ese “nivel” al que nos referimos, pese a manifestarse en el comportamiento de personas individuales, es no sólo profundo, sino social Ver más

Leyendo una charla de Joel Rosenthal que dió en el Consejo Carnegie para la Etica en Asuntos Internacionales, encontré un sustento a lo que planteaba en el posteo anterior sobre poker o ajedrez y su relación con el desarrollo de equipos de trabajo y el logro de equipos de trabajo de alto desempeño. Ver más

Leyendo un posteo de Sylvia Ann Hewlett en el blog del Harvard Business Review sobre la forma de inspirar al personal que tienen algunos prominentes líderes, como Steve Jobs de Apple, por ejemplo, y la sencillez con la que transmiten sus valores, ideas y entusiasmo, recordé una entrevista que hicimos hace alrededor de cuatro años a un líder argentino, Gustavo Bianchi, que se desempeñaba – supongo que lo sigue haciendo – en la industria del petróleo.

Bioquímico que llegó a esa industria después de pasar por la CONEA, con una formación muy sólida en Argentina y en el exterior, de gran capacidad técnica y pensamiento transgresor, nada afín con las teorías del liderazgo y los cursos de formación de líderes, reconoce haberle llevado su primer año en la industria el aprender a escuchar y a cambiar su lenguaje y desde ahí ser escuchado y encontrar soluciones junto con los otros. Ver más

Ante la decisión de rediseñar el curso de Desarrollo de Equipos Efectivos para 2010, estamos escuchando la opinión de los que consideramos expertos en el tema.

El curso estará focalizado en lograr cambios reales en los equipos a los que pertenezcan los participantes. Tendrá 6 semanas de duración, será semipresencial e incluirá un plan de desarrollo para 12 meses. Habrá un programa de seguimiento opcional para implementar el plan con soporte durante 3, 6 o 9 meses.

Las preguntas son:

1- Qué es lo que, en su opinión, hace más difícil lograr equipos de trabajo efectivos? Se puede responder pensando en niveles jerárquicos (equipos de gerentes de primera línea, etc), en equipos de proyectos o en equipos dentro de un área, etc.Sólo esperamos que nos especifique a qué tipo de equipo se está refiriendo.

2- Qué se percibiría en la empresa si esas dificultades disminuyeran significativamente?

3- Siendo realistas, que es lo que NO cree que podrá obtener en un curso como este, pero sería muy bueno si lo consiguiera?

Estamos lanzando estas tres preguntas, que también hemos enviado por correo  electrónico y pidiendo que nos respondan por ese  medio, o a través de nuestros teléfonos o poniendo sus comentarios acá.  En la parte superior derecha al lado del título dice Comments.  Deberán cliquear ahí para dejar sus respuestas.

¡Gracias por responder! Hay una autoevaluación en un tema vinculado a equipos de trabajo como agradecimiento adicional.

Viviana Arbelo

Esta entrada no es una publicidad de New York.
El tema es que hay una página que vale la pena chequear www.BoxOfCrayons.biz y que, según lo vemos nosotros, tiene todo que ver con el desarrollo de equipos de trabajo.
Ahí nos cuenta Michael Bungay Stanier que Milton Glaser, el creador del famoso logo de New York, en su libro Art of Work dice que TODO lo que hacemos cae en una de estas tres categorías: Mal Trabajo, Buen Trabajo y Gran Trabajo. Ver más

No hay duda de que el foco cambió en los últimos años en el mundo del desarrollo de equipos de trabajo: de lo individual, surgió el la necesidad de considerar al equipo de trabajo como una nueva unidad que fomenta el compromiso y la creatividad y que debe ser preparada como tal para desempeñarse en el mejor nivel posible. Es así que la capacitación adquirió relevancia como herramienta para el desarrollo de equipos de trabajo de alto desempeño.

Los programas de capacitación sin embargo, no siempre obtienen el resultado deseado porque se cometen omisiones o errores en el diseño. Va un repaso de los más comunes o frecuentes. Ver más

El concepto de comunidad de aprendizaje – así como el concepto asociado de comunidad de práctica – es del todo aplicable al desarrollo de equipos de trabajo y a la capacitación de personas dentro de las organizaciones.

Una comunidad de aprendizaje es un grupo de personas que comparten ciertos valores e intereses y que están activamente involucrados en aprender juntos unos de otros, compartiendo ideas, ayudándose mutuamente a resolver problemas y contribuyendo a la generación de las mejores prácticas para hacer su trabajo. La comunidad de práctica refiere al proceso de aprendizaje que ocurre y a las prácticas que surgen y evolucionan cuando interactúan personas que tiene objetivos comunes mientras se involucran en acciones tendientes a ello.

Ambos conceptos están vinculados fuertemente al desarrollo de equipos y organizaciones desde una visión horizontal o democrática al permitir compartir conocimiento explícito y el menos reconocible y transmisible conocimiento tácito, estimular la innovación y nutrir nuevas formas de pensar procesos o abordar problemas. Ver más

Las organizaciones en todas partes están trabajando sobre cómo hacer más con menos.  Más allá de que eso implica la reducción de los costos, tienen  que mejorar la productividad de los que se quedan.
Cuál sería una manera? Ver más

Desde hace años que se difunde en los medios de comunicación mucha información sobre el estrés, aunque da la impresión de que recién en los últimos  tiempos parece haber aumentado la comprensión sobre los alcances de esta condición y los beneficios que su control aporta a las personas, a los equipos de trabajo y organizaciones.

Es de una enorme influencia este fenómeno en la vida cotidiana y laboral, afectando a todos, sin distinción de sexo ni de ocupación.  Ver más

Hay miles de artículos en todas partes sobre el tema de estrategias para afrontar la crisis.

Va una recomendación más desde la perspectiva del funcionamiento de los equipos de trabajo.

Reunir al equipo para conversar sobre sus propósitos y objetivos en este momento no es redundante, aunque “se supone” que están claros.

No hablamos acá de comunicar propósito y objetivos. Ver más